К чему я это пишу, приводя так подробно себя? Для того, дорогие друзья, чтобы вы наглядно увидели как работает современная система непрерывного образования . Но работает она для тех, кто заранее знает, кем он себя позиционирует в будущем. И вот тут роль родителей просто неоценима. Они должны постоянно говорить с ребёнком, спрашивать о его взглядах на своё будущее и всячески помогать ему в его профориентации.
Естественно, дорогие друзья, не всем ребятам покорятся высоты науки и техники, кто-то, как говорится, должен и за прилавком стоять и свиней пасти. Вот как раз для этого, чтобы освободить детей, кому не нужно высшее образование или престижная, рейтинговая работа и служит великое разнообразие образовательных программ в системе образования РФ.
Вы знаете, раньше я была очень возмущена, что в соседней обычной общеобразовательной школе, находящейся по соседству с нашим лицеем, существует пятидневная учебная неделя, а не шестидневка, как у нас. То же самое и в сельской школе, где учится одна моя знакомая. Я то по наивности своей думала, что все школьники России шесть дней в неделю тянут рюкзак знаний. Ан нет! В школах, где обычная учебная программа, учатся пять дней. Естественно, часов меньше и дополнительных занятий. Хорошо это или плохо, я не знаю. Я не хочу обижать детей, обучающихся в простых школах, и скажу что всё зависит от самого ребёнка, как он хочет устроить свою жизнь. А недостаток академических часов всегда можно набрать дополнительными занятиями и репетиторством.
Однако ж это будет очень тяжело, если уж мне , учащейся в лицее с тяжёлой, насыщенной учебной программой, приходилось брать много дополнительных часов, то ребёнку, учащемуся в обычной школе, придётся учиться вообще круглосуточно. Но...Смелость, как известно, города берёт( в нашем случае ум, талант и упорство в достижении своих целей.).
Это я о самом процессе обучения в современной школе. Как вы видите, он весьма разнопланов как по содержанию, так и по временной и финансовой затратности. Вы заранее можете спланировать образование вашего ребёнка в соответствии со своими интересами, его потребностями и вашим финансовым состоянием.
Теперь о самом ЕГЭ. Система простая и писать тут в сущности не о чем. В конце 11 класса вы сдаёте экзамены по тому направлению, которое вы выбрали для своего дальнейшего обучения в ВУЗе и по которому вы упорно учились всю старшую школу, тратя своё свободное время и родительские деньги, при этом не отвлекаясь на лишние предметы. Для врачебного дела это русский язык, биология и химия.
Чем лучше вы сдадите ЕГЭ, тем больше ваши шансы поступить в престижный ВУЗ, где количество бюджетных мест ограничено, но диплом которого в последующем будет вашим пропуском в отдел кадров любого работодателя, сколь престижным бы он не был.
Но...Сначала нужно поступить в этот университет. Например, проходной балл в ПМГМУ им Сеченова в Москве застыл на отметке 90, что является очень высоким, практически заоблачным для среднего школьника. Вот для того, чтоб набрать такие баллы на экзамене, и требуются все эти бессонные ночи и занятые выходные дни.
Что ещё можно сказать в этом контексте, дорогие друзья? Знаете, я всегда считала и считаю, что дорога покорится идущему, а упорство и труд всё перетрут. Поэтому, не сдавайтесь, как бы ни было вам тяжело, идите к намеченной цели несмотря ни на что. Закаляйте свои характер и волю, развивайте уверенность в своих силах и грамотно планируйте всё своё время. И результат не замедлит прийти.
Не боги горшки обжигают (в нашем случае учатся прекрасному, доброму, вечному). И высокооплачиваемому, добавлю от себя.
Продолжение следует.
Глава 2
Я тут решила вам или вашим детям немного помочь определиться с поступлением в ВУЗ, подробно рассказать как это делается, дабы вы избежали многих и многих ошибок и просчётов. А просчёты дело серьёзное. Промахнулись вы и не попали в нужный ВУЗ - время упущено, год потерян. Мальчикам в армию, и это считай два года долой, девочкам...Девочкам просто год долой. А ведь в другой ВУЗ вы могли бы и поступить. Где конкурс поменьше.. Итак, погнали. Следите внимательно за ходом моей мысли.
В любом ВУЗе существуют четыре основания набора.
Коммерческая основа. То есть это те ребята ,кто будут учиться исключительно за свой счёт.
Целевой набор. Это те абитуриенты, которые нашли себе будущего работодателя или спонсора и он оплатит им обучение, а они в свою очередь будут обязаны отработать его стоимость у них на предприятии после получения диплома. Численность целевиков устанавливается заказом соответствующих ведомств, например, Минздравом, Минобрнауки, Минатомом и т..д.
Абитуриенты на особых условиях. Это чистые льготники. Те ребята, кто имеет право преимущественного поступления по закону. Дети-сироты, дети сотрудников полиции, прокуратуры и армии, погибшие при исполнении и т.п.