Итак, рассмотрим шаг за шагом.
Основные аппаратные составляющие интерактивной системы в комплексе
п при креплении
п при установке
•
п можно использовать имеющийся в школе проектор (уточните соответствие его характеристик). Следует очень внимательно отнестись к вопросу его размещения;
п при покупке проектора вместе с доской обратите внимание на варианты
п заметим, что существуют режимы работы с некоторыми моделями ИД без включения проектора с запоминанием действий на ИД в памяти компьютера;
•
п обычно используют имеющийся, но необходимо уточнить соответствие его аппаратных и программных характеристик;
п важен способ соединения с компьютером (интерфейс). Он может быть с помощью провода и беспроводной. Важно, насколько удобно можно расположить провода и насколько надежно беспроводное соединение. Например, инфракрасный сигнал действует в пределах прямой видимости, т. е. оказавшийся на его пути предмет или человек это соединение разрывает;
•
• если нужно развивать моторику у малышей или есть специфические задачи коррекционной школы, следует обратить внимание на доски, позволяющие выполнять действия пальцами — это доски с использованием резистивной технологии, а также новые модели Hitachi с использованием системы датчиков инфракрасных лучей;
• если требуется работать с профессиональной графикой — предпочтительнее выбор электромагнитной технологии;
• в общем случае, совет заключается в том, что следует проговорить эти особенности при выборе доски, и, возможно, вам посоветуют абсолютно новое решение, которое не встречалось в сегодняшней практике школ, с которыми мы работаем.
• следует подержать в руках и оценить, насколько он удобен именно для ваших задач, например, при создании сложных графических объектов;
• проверьте, как ведет себя маркер в работе (встречаются замечания, связанные с тем, что маркер трещит или издает звук «как железом по стеклу» и т. д.), чтобы познакомиться с возможными особенностями, которые не указываются в основных характеристиках;
• уточните все имеющиеся функции, которые в него встроены (аналог правой кнопки мыши, переключение цвета, изменение режима и т. д. — зависит от производителя);
• выясните, требуется ли зарядка и как это делается;
• обратите внимание, что для некоторых досок существуют специальные маркеры для работы без проектора (например, для досок Hitachi StarBoard серии FX). Они нужны в том случае, если интерактивная доска часто используется как маркерная (без проектора), но при этом желательно сохранить все написанное в память компьютера.
• матовая и антибликовая, что очень важно для сохранения здоровья учеников и педагогов. Заметим, что степень заявленной матовости поверхности может быть весьма различной, а наличие сильных бликов существенно повышает уровень усталости глаз. И еще раз напоминаем о правильном расположении проектора, что играет немалую роль с позиции здоровьесбережения. Появились новые решения проблемы уменьшения бликов, например, путем изменения цвета с белоснежного на сероватый. Советуем уделить этому вопросу должное внимание;
• износостойкая и антивандальная;
п следует уточнить, можно ли писать на ней обычными сухостираемыми маркерами, и если запрета нет, то какими именно;
п важно знать, чем протирать поверхность доски и как за ней ухаживать;
п имейте в виду, что для некоторых моделей выпускается защитная поверхность для доски с магнитной фиксацией (например, для доски Hitachi StarBoard серии FX). Она нужна в тех случаях, когда интерактивная доска часто используется в качестве обычной маркерной. Дополнительная поверхность предохраняет доску от случайной порчи, с нее легко стираются любые маркеры для белых досок;
п важно знать, не утрачивается ли работоспособность доски при частичном разрушении поверхности;