Читаем ЛОГИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКА.docx полностью

время в Италии о телевидении еще и не помышляли. Откуда телевидение в СССР? Да оттуда, что

при Сталине учили, что изобретателем радио был не итальянец Маркони, а русский Попов. И

учили не потому, чтобы воспитать патриотизм, а чтобы внушить – ты, советский человек, сам

можешь все! И самого страшного врага победить, и создать все, что угодно. Сталинизм – это

уметь все самому! Сталинизм – это быть сверхчеловеком.

Но вы должны обратить внимание, что после смерти Сталина всё выше сказанное было забыто, и

Сталина начали обвинять в том, что он распорядился убить много миллионов невинных людей.

Причём, как Верховного Главнокомандующего его не обвиняли в убийстве многих миллионов

немецких солдат и их союзников, шедших грабить СССР, а в убийстве пособников этих

грабителей внутри страны – «пятой колонны» предателей народа СССР.

А как в этом можно обвинять руководителя страны? Как руководитель страны мог оставить

безнаказанными предателей своего народа?

Но вас убеждают, что репрессированы были не предатели, а совсем невинные люди. Да, среди

этих репрессированных были и невинные – это реальный факт того времени. Их было немного,

но они были. Однако дело в том, что вину каждого репрессированного рассмотрел суд, и если

репрессированные были невиновны, то тогда в том, что невиновные были репрессированы,

виноваты эти суды. Как иначе?

Тогда почему не обвиняют в репрессиях невиновных тогдашние суды? Ответ очевиден. Если

обвинить настоящих виновных – судей, то тогда нельзя будет обвинить Сталина.

Зачем это делают? Ответ видится очевидным – для того, чтобы вы не думали, что у России могут

быть руководители, при которых и народ России может стать великим.

И Сталин – это пример предвзятости, это пример тенденциозности – историки с самого начала

даже не пытаются дать вам необходимые данные для мышления, а сразу же дают вам только то,

причём, не обязательно лживое, что может привести вас к неправильному результату вашего

мышления.

Ещё такой же пример. Вот уже помянутая «стримерша» задаёт своим 1,2 миллионам подписчиков

коварный вопрос «А может былое величие России и есть в непобедимой никем армии, которую

боялись и уважали по всему миру и во все времена?», – и сама на него отвечает: «К сожалению,

это тоже не так. Проиграли практически все войны. Проиграли битву под Оршей, Ливонскую

войну, шведскую интервенцию, Смоленскую войну, две войны проиграли туркам в 1710 и 1736

году, проиграли Семилетнюю войну, третью коалицию 1805 года – проиграли, четвёртую

коалицию 1807 года проиграли, в 1812 году проиграли все боевые сражения, Березинскую

операцию проиграли, Малоярославец проиграли, Смоленск проиграли, Бородино проиграли,

проиграли с позором Крымскую войну, проиграли войну крохотной Японии, первую мировую

войну – проиграли, Советско-Польскую войну – проиграли, и ещё много чего можно сказать, но

за это уголовное дело в 2012 года заводят – нельзя про это говорить».

В этих сведениях, разумеется, много просто лжи, но и достаточно правдивых фактов – ведь

действительно проигрывали и некоторые войны, и некоторые из перечисленных сражений.

Однако вдумайтесь – разве целью войны являются выигранные битвы? Отнюдь! Ещё русская

императрица Екатерина II утверждала, что глупо начинать войны ради побед в битвах, –

необходимы полезные для государства результаты. А эти результаты видятся в новых

территориях и новом населении этих территорий. Но ведь при таких «сплошных поражениях во

всех битвах и войнах», какие описала «стримерша», Россия должна была бы иметь размер

Московской области, а то и меньше. Не так ли? А как на самом деле? Куда подевалась Ливония в

результате своих побед над Россией? Швеция до своей удачной интервенции в Россию владела

всей Прибалтикой и Финляндией, а после такой удачной интервенции, всё это отошло России.

Да и надо бы сравнить результаты всех этих поражений с результатами победивших Россию

стран.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг
100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей