Читаем Навстречу мечте. Книга 3. Благодарим и помним полностью

В наши дни совсем недавно в каждой семье можно было встретить героя Великой Победы. Они долгое время были рядом, но были слишком скромны, а мы не любопытны.

Невольно задаёшь себе вопрос:

– Почему не нашлось времени спросить, у тех, кто вернулся с фронта, что пришлось им испытать на войне?

И вот спустя более 75 лет с великого дня Победы по отдельным газетным заметкам, старым семейным фотографиям, письмам с фронта мы узнаём о скромных, немногословных, верных защитниках Родины – героях Великой Отечественной войны 1941–1945.

Памяти Героев Великой Отечественной войны, в числе которых были учителя, врачи, медсёстры, рабочие, инженеры, музыканты, художники, люди разных профессий, кто встретился на моём жизненном пути, я посвящаю эту книгу.

Верю, что трогательные рассказы участников Великой Отечественной войны, сохранившиеся письма, фотографии и дневники станут для ныне живущих и будущих поколений напоминанием о грозных, огненных, трагичных и в то же время победоносных годах 1941–1945 и предупреждением, чтобы такое чудовищное явление, как война, больше не повторилось на нашей планете! НИКОГДА!

<p>У войны свой ритм</p>

21 июня 1941 года. Школьный выпускной бал. Прощание с учителями и одноклассниками! Из школьных окон доносится звонкий смех, льются звуки светлой грусти, радости и надежды, печали и любви! Повзрослевшие девочки в белых фартучках и мальчики в белоснежных рубашках совсем закружились под волнующие звуки вальса:

– Раз-два-три; раз-два-три; раз-два-три; раз-два-три…

Поэтическая певучая мелодия прощального танца звучит в разных концах нашей необъятной страны: в Сибири и на Дальнем Востоке, на Юге и на Севере, у кремлёвских стен столицы. Сегодня выпускники школ ещё вместе.

– Так будет всегда?

– Нет! Это последние часы, минуты!

– А завтра?

– Война!

Смолкнут звуки вальса, больше не закружится голова от счастья, долгие годы не будут слышны весёлые детские голоса-колокольчики.

Школьные дворы снова соберут своих питомцев, у которых за спиной будут винтовки и рюкзаки.

Учебные классы станут лечебными палатами и будут заполнены больными и ранеными. Учительские превратятся в операционные. Врачи в белых халатах заменят учителей.

У войны свой ритм, свой шаг. Всё громче, увереннее звуки войны, всё слаженнее биение сердец, отстукивающих ритм решимости, надежды и веры в победу!

Ближе, увереннее шаг надвигающихся полчищ врага. Как никто другой слышит ритм войны молодой гениальный композитор Дмитрий Шостакович. Он спешит закончить свою ранее начатую седьмую симфонию. Только бы успеть!

«Я писал её быстрее, чем предыдущие произведения. Я не мог поступить по-другому и не сочинять её. Вокруг шла страшная война. Я всего лишь хотел запечатлеть в своей музыке образ нашей страны, которая так отчаянно сражается с врагом! В первый день войны я уже принялся за работу. Тогда я проживал в консерватории, как и многие мои знакомые музыканты. Я являлся бойцом противовоздушной обороны. Я не спал и не ел, отрывался от сочинения только, когда дежурил или при возникновении воздушных тревог».

Так в 1941 году появляется знаменитая Симфония № 7 «Ленинградская» Дмитрия Шостаковича. За несколько дней до наступления 1942 года произведение было полностью сочинено, композитор завершает симфонию в самом оптимистичном духе. Это вдохновляет, вселяет уверенность в победу!

<p>Наши герои – победители</p>

(Приказы о награждении участников Великой Отечественной войны – сайт «Подвиг народа»)

Тичинский Николай Александрович (10.06.1922 – 14.03.2012) – любимый преподаватель Кравчук (Дмитриевой) Ларисы Викторовны. Родился в станице Рождественская Ставропольского края. Участник Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Служил на Кавказском фронте в 4-й армии.

9 мая 1945 года награждён медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». После войны Николай Александрович окончил Уральскую консерваторию имени М.П. Мусоргского. Работал хормейстером в Красноярском педагогическом колледже № 1 им. А.М. Горького.

В 1970 году первым в городе Красноярске и Красноярском крае получил звание заслуженного работника культуры РСФСР. 06.04.1985 награждён орденом Отечественной войны второй степени.

Ша Яков Моисеевич (2.07.1923 – 6.10.1989) – директор школы и любимый учитель Кравчук (Дмитриевой) Ларисы Викторовны.

Родился в украинском городе Дубно Ровенской области.

С 26 июня 1941 г. участник Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Прошёл фронты: Западный, Южный, 4-й Украинский, 1-й Прибалтийский. Был трижды ранен: 03.07.1941 на Западном фронте; 26.11.1942 и 06.08.1943 на Южном фронте.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии