Синдром удава

В результате претворения в Советской России преступной марксистской идеологии, ничтожества вроде булгаковских героев — Швондера и Шарикова, ставшего всем, в знак признательности воздали должное и «теоретику» и «практику». Они увековечили их имена беспрецедентно огромным количеством монументов, статуй, бюстов, статуэток, барельефов, портретов... Угодливые «шестерки» с партбилетами присваивали городам, проспектам, поселкам, улицам, заводам и фабрикам, детсадам и яслям имена своих горячо любимых вождей-«паханов».

Синдром удава стал символом и основой большевистской советской системы.

Сейчас некоторые считают, что надо все оставить, как есть включая памятники и монументы, поскольку это наша история.. А может быть, это наш позор? И чем скорее мы вычеркнем из памяти эту испачканную страницу, тем быстрее придет в норму биоэнергетическая пропорциональность. Для ускорения этого процесса необходимо создать условия, способствующие увеличению группы «а» (см. схему) и ее энергетического потенциала. Каждый кому небезразлична судьба России, мог бы способствовать восстановлению нарушенной биоэнергетической пропорциональности российского народа, что в свою очередь обеспечило бы стабильное состояние государства. Только в этом случае начнут выполняться законы, заработают постановления, экономические, культурные, экологические и другие программы. Начнется оздоровление всегс российского сообщества. Главными критериями станут с одной стороны — доброта, честность, порядочность, любовь к истине и правде, с другой — отторжение лжи, обмана, корыстолюбия, жестокости, чванства, ханжества, агрессивности.

Этот процесс не может быть продиктован сверху. Он должен происходить в сознании человека, создавая благоприятную аур> для очищения и триумфа добра и разума. Огромное значение е ускорении этого процесса может сыграть церковь. Наибольшая эффективность воздействия будет не в пассивном отправлении религиозных обрядов и чтении проповедей в стенах храмов, нс и в прямом общении с широкими массами и преимущественно с обездоленной, бездуховной ее частью, с людьми озлобленными, обиженными, страдающими от недуга, жизненных неудач или от людской несправедливости. Именно они, как никто другой, нуждаются в поддержке, сочувствии и добром слове.

Это миссия не только православной церкви, но и других религиозных конфессий.

Имело бы смысл восстановить практику «воскресных школ» для наиболее пассивных и отсталых в культурном и духовном смысле людей.

Большую пользу в деле освобождения зомбированного сознания широких масс от порочных стереотипов прошлого могли бы принести писатели, журналисты, деятели культуры и искусства, психологи, педагоги, воспитатели, просто добропорядочные, честные представители интеллигенции. Трудно переоценить роль школы и других учебных (в том числе и дошкольных) заведений, а также тематических клубов и кружков в формировании положительного потенциала у подрастающего поколения. Пример такой деятельности — творческий клуб профтехобразования «Ступенька» при реутовском ПТУ (руководитель А. Д. Белова) и политический клуб «Планета» при школе № 888 Западного округа Москвы (руководитель Г. М. Плоткин), с которыми у меня налажен контакт. О «планетянах» и их руководителе следует сказать особо. Недавно планетяне отпраздновали свой двадцатилетний юбилей! Школьный зал не смог вместить всех приглашенных. Среди них были те, кто окончил эту школу двадцать лет тому назад, и ученики всех последующих выпусков. Рядом с солидными дядями и тетями сидели и сегодняшние пятиклашки, тоже члены клуба.

Программа была построена по принципу устного журнала, с хоровым и музыкальным сопровождением, с интересными выступлениями, вызывавшими живой отклик зала. И не было ни одного хмурого или равнодушного лица. Это был праздник возвышенного духа и доброй мысли, наполнявшей атмосферу зала мощной положительной биоэнергетикой.

Здесь важно еще и то, что, окончив школу и став студентами, кто-то из них станет инициатором создания подобного клуба в своем вузе, а тот, кто станет педагогом, создаст такой же клуб в своей школе. А это уже что-то вроде положительной цепной реакции!..

То, что сказано о клубе «Планета» и о его значении в восстановлении биоэнергетического равновесия, относится и к клубу «Ступенька», с той только разницей, что его руководителю приходится действовать в более сложных условиях. Ведь в производственнотехнических училищах значительная часть учащихся — это те, кого отчислили из школ, кто не захотел дальше учиться в школе... Тем весомее вклад Аллы Беловой и ее питомцев.

Оказавшись однажды на занятиях клуба, я подумал, что нахожусь не в стенах ПТУ, а в студии, где рождаются будущие таланты.

Такие клубы не требуют денег из казны. Их руководители отдают свои силы и время бескорыстно. Так велит им совесть. Они делают доброе дело, возможно, даже не подозревая, какую пользу приносят государству, помогая восстанавливать стабильность. Поощрение этой деятельности и ее расширения со стороны официальных структур и общества были бы очень полезны.