СССР против США

ОТ ДОКТРИНЫ МОНРО ДО АТОМНОЙ БОМБЫ

В Большой советской энциклопедии понятие холодная война характеризуется следующим образом:

«Холодная война», термин, получивший широкое распространение, после 2-й мировой войны 1939—45, для обозначения политики реакционных и агрессивных кругов Запада в отношении Советского Союза и др. социалистических стран, а также народов, борющихся за национальную независимость, мир, демократию и социализм. Политика «Холодной войны», направленная на обострение и сохранение состояния международной напряженности, на создание и поддержание опасности возникновения «горячей войны» («балансирование на грани войны»), имеет целью оправдать безудержную гонку вооружений, увеличение воен. расходов, усиление реакции и преследования прогрессивных сил в капиталистических странах. Политика «Холодной войны» была открыто провозглашена в программной речи У. Черчилля 5 марта 1946 г. (в г. Фултон, США), в которой он призвал к созданию англо-американского союза для борьбы с «мировым коммунизмом во главе с Советской Россией». В арсенале методов и форм «Холодной войны»: образование системы военно-полит. союзов (НАТО и др.) и создание широкой сети воен. баз; форсирование гонки вооружений, включая ядерное и др. виды оружия массового уничтожения; использование силы, угрозы силой или накопления вооружений как средства воздействия на политику других государств («атомная дипломатия», «политика с позиции силы»); применение средств экономического давления (дискриминация в торговле и др.); активизация и расширение подрывной деятельности разведывательных служб; поощрение путчей и государственных переворотов; антикоммунистическая пропаганда и идеологические диверсии («психологическая война»); препятствование установлению и осуществлению политических, экономических и культурных связей между государствами…»[1]

Однако, по мнению некоторых историков и политологов, ее истоки относятся не к 1946 году, а к более раннему периоду.

В своей работе «Конец какой холодной войны?» известный американский историк и исследователь американской внешней политики, автор многих работ по истории холодной войны, Уолтер Лафебр считает, что холодных войн было несколько: первая после окончания Первой мировой войны, вторая после окончания Второй мировой войны и третья, в настоящее время, после распада Советского Союза.

«Первая холодная война была борьбой США с европейскими странами. Она началась после окончания Первой мировой войны и велась на подмостках Парижской мирной конференции. Ее целью было обусловить характер послевоенной Европы и установить доминирующее влияние Соединенных Штатов на политическое и экономическое развитие и будущее Европы. Первая холодная война закончилась Планом Маршалла и созданием НАТО, иными словами, победой США»[2].

По мнению президента университета штата Вирджиния Юджина Трани, написавшего в соавторстве с историком Доном Дэвисом книгу под названием «Первая «холодная война»», она началась в 1920 году при президенте Вудро Вильсоне[3].

«Очень важно понять отношения Вудро Вильсона с Россией, — пишет Юджин Трани, — потому что именно он разработал стратегию «холодной войны», заключавшуюся во введении «карантина» против коммунизма. Британский премьер Дэвид Ллойд Джордж называл эту стратегию «кольцевым барьером»[4].

Справка Томас Вудро Вильсон родился 28 декабря 1856 г. в городе Стаутоне штата Виргиния в семье доктора богословия Джозефа Вильсона и ДжанетВудро. Его род имеет шотландские и ирландские корни, его дедушка и бабушка эмигрировали из современной Северной Ирландии, в то время как его мать родилась в Лондоне в семье шотландцев. Отец Вильсона был родом из Стьюбенвилла (штат Огайо). Примерно до 12 лет Вудро Вильсон учился дома, а затем — в маленькой школе в Августе. В 1873 году поступил в колледж Дэвидсона в Северной Каролине, затем, в 1879 г. — в Пристонский университет. Начиная со второго года обучения, активно интересовался политической философией и историей. Был активным участником неформального клуба обсуждения, организовал самостоятельное Либеральное дискуссионное общество. В 1879 году посещал юридическую школу в Университете Виргинии, однако высшего образования он там не получил. Из-за слабого здоровья он уехал домой в Уилмингтон (штат Северная Каролина), где продолжил самостоятельные занятия.