Легко понять, что когда диагноз сверходаренности поставлен в раннем возрасте, а ребенок вырос в положительной атмосфере, то у него больше шансов найти свое место в жизни и добиться успехов, когда он повзрослеет. Разумеется, это самый оптимистичный прогноз! Давайте представим, что его развитый ум и повышенная чувствительность гармонично вписались в его характер и формируемую картину мира. Такое понимание самого себя на каждом этапе своего развития дало ему возможность трезво оценить весь полученный опыт. Он всегда мог полностью распоряжаться своими способностями. Он имеет реальную самооценку. Он может добиться многого, грамотно используя свой высокий потенциал. Ему комфортно чувствовать себя сверходаренным.
Бывает и так, что диагноз поставлен и ребенку в один прекрасный день сообщают: у тебя повышенный уровень IQ, так что теперь ничто не мешает тебе преуспеть в жизни! Разумеется, при этом никто не объяснил ему, что это за таинственный IQ, обладающий такими волшебными свойствами. Как будто ребенок сделался обладателем некоего сокровища, которое нельзя потрогать.
Другой вариант: «Теперь ты знаешь, что обладаешь невероятными способностями. Так воспользуйся ими!»
Такая ситуация становится основой для бесконечного чувства вины и настоящей личной драмой для ребенка. Даже если по нему этого и не видно. Причем эта драма может длиться всю жизнь: если мне говорят, что я должен преуспеть, а я этого не делаю, то получается, что я ни на что не способен! А если я такой неудачник, то зачем продолжать? Если у меня ничего не выйдет, я разочарую всех вокруг и меня никто не будет уважать. На меня все махнут рукой. Другими словами, если все считают меня
В связи с этим я обращаюсь к вам, родители особенных детей: будьте осторожны, когда объясняете им их диагноз. Подбирайте правильные слова, чтобы не навредить вашему отпрыску. Не стоит произносить такие на первый взгляд приятные для вас обоих фразы, что вы наконец довольны им, что теперь-то он точно всего добьется! Это неправда! Сверходаренность – это не ключ к успеху, а иной образ жизни и мышления, другой эмоциональный уровень и напряжение всех сил, и все это нуждается в постоянной опеке и понимании. Как свеча на ветру, которая может долго гореть и освещать все вокруг, а может погаснуть от малейшего сквозняка. Со сверходаренными детьми нужно вести себя очень бережно и аккуратно.
«