Читаем Тело, Душа, Дух полностью

Теория эволюции, как и психологическая наука, ничего не говорит ни о бессмертии, ни о воскресении.

Прикладные науки добились несколько большего успеха, занимаясь клонированием живых организмов, однако клонирование – это отнюдь не воскресение. Гораздо больший интерес представляет самому получить бессмертие, чем сделать себе двойника. Однако, как говорится, на безрыбье и рак рыба. Если невозможно с помощью науки получить себе жизнь вечную, то, наверное, может появиться виртуальная возможность сделать себе хотя бы копию.

Другой вариант. Для очень богатых людей сейчас действует целая индустрия холодильных установок по замораживанию и хранению мертвых тел. Такое «ледниковое» захоронение дает надежду на то, что когда-то все-таки наука сможет решить проблему бессмертия, и эти мертвые тела можно будет вернуть к жизни.

Для людей не очень богатых, но с неукротимой фантазией, есть возможность присоединиться к некоторым восточным культам, которые утверждают, что души живых существ после смерти «переселяются» в тела других существ, даруя им, таким образом, импульс жизни. Может быть, кого-то и прельщает такая сомнительная «привилегия» после смерти воплотиться в какого-нибудь таракана, или лягушку, но большинство людей все же не слишком обольщают себя такой перспективой.

<p>4. Человек</p>

Библейская история о сотворении человека из «праха земного» была написана много тысяч лет назад и была предназначена для людей того времени. Сегодня, в век компьютерных технологий, она может показаться кому-то смешной сказкой, не имеющей отношения к нашей действительности. Однако если изложить это библейское повествование на современный лад, то получившаяся картина будет, скорее всего, не из дремучего прошлого, а из далекого будущего, до которого нам еще расти и расти.

Вот как она может быть изложена сегодня:

Бог создал биологическое существо (биоробота) из химических элементов, находящихся на земле. Затем он включил это пока еще безжизненное тело человека, подав импульс питания. В результате сердце стало прокачивать кровь по всему организму, тело ожило, появились эмоции, рассудок и воля. Включился в работу мозг, начался процесс загрузки и функционирования заранее вложенных в него программ; операционной системы (бессознательное) и прикладных программ (подсознание и сознание). Одушевленный биоробот начал испытывать какие-то чувства (голод, жажду) и стал выполнять в первую очередь программу самосохранения, искать пищу и утолять свой первый, основной инстинкт. Затем последовало исполнение двух других программ поведения. Так биоробот стал первым человеком.

Этот первый человек был мужчина. Для продолжения рода необходима была также и женщина, и Великий Конструктор создал и ее. Так появилась супружеская пара, и возникло сексуальное влечение. Таким образом, следующей основной программой, которая непосредственно влияет на поведение людей, как мы уже разбирали в главе 6, является его половое влечение, стремление к размножению и забота о потомстве. Об этом также говорится в первой главе Ветхого Завета.

«И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею…» (Быт. 1:28).

Однако все то же самое делают и животные, сотворенные Богом. Этими двумя программами, самосохранения и размножения, люди ничем не отличаются от других живых существ, населяющих нашу землю. Самое большое отличие человека от животных – это способность к труду. И эта способность также была запрограммирована изначально. Об этом говорят следующие стихи из Библии:

«И взял Господь человека, и поселил его в саду Эдемском, чтобы возделывать и хранить его» (Быт. 2:15).

Ни одному другому созданному Богом существу на Земле не было дано такое задание «возделывать» сад, потому что никому не была дана такая способность к труду. Только человек изначально был способен трудиться благодаря программе или инстинктам, заложенным в нем при сотворении.

<p>Заключение</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука