Читаем Задумывались ли Вы когда-нибудь над вопросом "Откуда берутся деньги?" полностью

Ничего другого, в сущности, не делают и США, у которых та же английская стратегия лежит в основе наиболее успешных эпизодов внешней политики. И наоборот, когда США сами ввязываются в реальную войну, то обычно проигрывают - примеры общеизвестны. А вот поддержать "реформы", смуту, раскол, революцию, гражданскую войну - здесь янки до сих пор виртуозы, это до сих пор сфера, в которой никто с ними не умеет конкурировать".

<empty-line></empty-line>

Для не страдающей колониальными претензиями страны, выделенные принципы являются обязательными. В современных условиях сюда надо также добавить, -

Боеспособную армию и эффективную систему обороны. (Причем ни в коем случае не "профессиональную". Такая армия из "солдат удачи" годится только для ведения колониальных, захватнических войн в "Ираке" или "Афганистане". Пока за этой армией есть территория на которой можно спокойно потратить заработанное или "награбленное". Но если вопрос встанет о защите родины, то понятие "зарплаты" и "товаров" на территории боевых действий просто исчезает. В случае реальной угрозы своей стране такая армия просто разбежится несмотря на весь ее "профессионализм". Нет коммерческого интереса воевать в той стране которая платит деньги. Во-первых исход войны еще неясен. Проигравшая страна не сможет заплатить. Во-вторых даже если страна выиграет войну, ее "денежная единица" на территории разрушенной войной малоинтересна для "коммерческой" армии. А платить в валюте другой страны… мало того, что странно при защите родины. Но еще нужно ее купить. Купить, - при разрушенной промышленности, за что?)

Подконтрольная только государству, работающая система таможенного контроля границ. Так как это биологическая "клеточная мембрана", от работы которой зависит жизнеспособность клетки. "Мембрана" настроенная на создание избытка сырьевых ресурсов внутри страны и максимального благоприятствования экспорту готовой продукции. (Минимальные или нулевые пошлины на импорт сырья отсутствующего в стране и технологических линий. Максимальные, - на экспорт сырья. В то же время нужно всячески поощрять экспорт готовой продукции. Т.е. минимальными пошлинами нужно облагать "экспорт готовой мебели", а не "леса кругляка". Экспортировать "масло", "фасованную олифу", - а не "семена подсолнечника". "Готовые конструкционные изделия", - а не "выплавленное железо". "Бензин", - а не "нефть".)

Государственную систему доставки и внутренних торговых обменов с минимальной наценкой (2-5%) на продаваемые товары. Обязательное наличие развитой сети государственных "супермаркетов" со свободным доступом в них всех внутренних производителей страны. (Это необходимо, чтобы перераспределить денежные потоки в пользу производителей и избавиться от диктата торговых ритейлеров, которым уходит до 50-70% стоимости товаров, что подавляет производственную активность. А вот импорт, после уплаты всех пошлин можно оставить частнику без ограничения наценки. Таким образом и внутренний производитель не вымрет, и разнообразие товаров будет представлено на рынке, как ориентир качества для того же внутреннего производителя. )

Систему качественного общедоступного (исключительно бесплатного) образования. Образование должно цениться и быть действительно образованием. За продажу фиктивных дипломов, - в тюрьму и продавца и покупателя. За продажу рефератов и курсовых, - общественные работы до месяца.

Жесточайшая конкуренция и регулярный контроль знаний в любой руководящей и законодательной деятельности. Если ты руководишь хоть каким-то государственным органом или предприятием, - ты обязан знать больше чем твои подчиненные. Независимая система обучения и контроля качества знаний. Ежегодные обязательные экзамены руководства и добровольные для всех желающих сдать аттестационный экзамен, - без успешной сдачи которого невозможен карьерный рост.

Реорганизация демократических институтов. Введение пятибалльной системы "веса" голоса в выборных системах, на базе добровольных и бесплатных экзаменов для избирателей. 1 балл, - отсутствие сданных экзаменов; 2- человек хотя бы ориентируется в Конституции страны…; 5 – баллов, - успешно сданные экзамены по пяти информационным курсам от простого к сложному. (Демократия в современном обществе давно уже выродилась в профанацию. Невозможно выбирать лучшую конструкцию ядерного реактора методом всенародного голосования. Для этого надо хоть что-то знать. И не только в ядерной физике. Почему же эта мысль не очевидна, для не менее сложной задачи, как управление государством? Почему нет никаких вразумительно сформулированных задач и целей, кроме бесконечной догоняющей "стабилизации"? Так как все это не выгодно для Ключеых Экономических Игроков, собирающих в своих руках ресурсы для пропаганды и консервации сложившейся ситуации.)

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление знаниями. Как превратить знания в капитал
Управление знаниями. Как превратить знания в капитал

Впервые в отечественной учебной литературе рассматриваются процессы, связанные с управлением знаниями, а также особенности экономики, основанной на знаниях. Раскрываются методы выявления, сохранения и эффективного использования знаний, дается классификация знаний, анализируются их экономические свойства.Подробно освещаются такие темы, как интеллектуальный капитал организации; организационная культура, ориентированная на обмен знаниями; информационный и коммуникационный менеджмент; формирование обучающейся организации.Главы учебника дополнены практическими кейсами, которые отражают картину современной практики управления знаниями как за рубежом, так и в нашей стране.Для слушателей программ МВА, преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, а также для тех, кого интересуют проблемы современного бизнеса и развития экономики, основанной на знаниях.Серия «Полный курс МВА» подготовлена издательством «Эксмо» совместно с Московской международной высшей школой бизнеса «МИРБИС» (Институт)

Александр Лукич Гапоненко , Тамара Михайловна Орлова

Экономика / О бизнесе популярно / Финансы и бизнес