Читаем Загадка подозрительного учителя полностью

– Что бы я сделала на месте основателя этой школы? – спросила сама себя Аня. – Ну, написала бы записку невидимыми чернилами. Или зашифровала записку, каким ни будь шифром. А что ещё можно сделать? Ладно, надо проверить мою теорию.

Аня пошла в кладовку, достала утюг, прогрела его и провела по бумажке. На ней что то проступило. Аня провела ещё раз. И поняла. Её теория правильная. На обороте записке мелким почерком было, что то написано. Аня углубилась в чтение.

«Тайник за шкафом в кладовке, а ключ под лестницей, ведущей в закрытое здание школы. Человек, нашедший записку. Не показывай её ни кому из рода Медведевых. Они хотят уничтожить мою школу. Всё что найдёшь твоя собственность»

– Ндаюж…. Вот дают. Придётся мне ещё и собирать улики против этого Медведева. – подумала Аня. – одной мне улик не собрать. Надо кого то привлечь. Но кого? Друзей у меня нет. Я до сих пор не с кем ни сдружилась. Может Никиту. Ладно, попытка не пытка. Аня набрала номер Никиты.

– Алло. Никит привет. Есть дело.

– Привет. Какое?

– Язык за зубами умеешь держать?

– Умею.

– Клянёшься?

– Тогда подваливай. Записывай адрес. Швейцарская 85 квартира 499.

– Хорошо записал. Буду через 5 минут. Я тут близко живу.

Через пять минут зазвонил домофон.

– Кто? – спросила я.

– Ань это Никита.

– Хорошо открываю.

Через минуту Никита был уже в квартире.

– Опупеть! Пять лет тут живу и не знал, что мой кумир живёт у меня под носом.

– А ты где живёшь?

– На Швейцарской 75.

– А понятно. Ладно, перейдём к делу. Поклянись, что никому ничего не скажешь.

– Я могила.

– Ладно, читай. – дала я ему заветную записку.

– Ндаюж… – присвистнул Никита, когда прочитал – не слабо. Что будем делать?

– Сначала, соберём улики против биолгика, а потом будем искать этот клад. Договорились?

– Договорились. И кстати я тут недавно его видел. Ещё бы нечего, да тут он выкинул одну фразочку « грёбанная школа, надо поскорее найти этот клад и свалить от сюда.»

– Ндаюж…. Это конечно улика, но нам их нужно намного больше. Значит, с понедельника начинаем операцию « Биологик»

– Хорошо. Ладно, Ань я пойду домой.

– Ладно, пока.

– Пока.

<p>Глава 6</p>

С утра Аня проснулась с жуткой головной болью. К ней в комнату вошла бабушка.

– Анька, пора вставать.

– Баб, у меня голова болит.

– Ладно, так уж и быть. Сегодня в школу не пойдёшь. Только предупреди, кого ни будь из класса.

– Хорошо.

Аня встала, подошла к телефону и позвонила Никите.

– Алло.

– Некит, привет. Я сегодня в школу не приду.

– Почему?

– У меня голова ужасно болит.

– Ладно, пока.

– Пока.

Аня положила трубку и легла в постель. И уснула.

***

Аня проснулась от телефонного звонка.

– Алло.

– Ань, это я.

– Привет.

– Слушай можно прийти.

– Можно. За одним и домашку спешу.

– Хорошо. Договорились. Сейчас подвалю.

Аня пошла на кухню, предупредить бабушку.

– Баб, ко мне сейчас друг придёт.

– Кто?

– Никита.

– Ладно, за одним и обедом вас накормлю.

Зазвонил домофон.

– Кто?

– Я.

– Открываю.

Никита поднялся.

– Привет. Пошли в мою комнату. Ладно, давай рассказывай.

– Ну, вопщем в школе его сегодня не было. Нам объяснили, что он родственника с утра встречает. Но когда он должен был встречать родственника я увидел как он к в каком-то переулке, на чём свет стоит, ругал нашу школу и её основателя. И даже на диктофон записал.

– Никита ты просто молодец. Теперь у нас и запись и фотка. Ещё что ни будь, узнал?!

– Нет. Но думаю, нам этого хватит.

– Ну, в принципе хватит. Ладно, завтра во время английского на десятой минуте отпрашиваемся в тубзик, а сами идём в старый корпус.

– Хорошо договорились.

Аня списала домашку, они пообедали, разошлись, Аня сделала уроки, подготовилась к завтрашнему дню и ушла спать.

<p>Глава 7</p>

Аня проснулась, умылась, оделась, позавтракала и пошла в школу. Урок английского был третьим. А Никита в другой группе.

***

Аня подошла к старому корпусу вовремя, Никита был уже там. Не сговариваясь они пошли вниз. Камер там не была. Они начали искать ключ. Вдруг Аню заинтересовал приклеенный к низу ступеньки конверт, закрашенный под цвет ступени.

– Никита – тихонько позвала девочка – подойди сюда.

– Чего.

– Смотри.

– Хорошо. Давай вскрывай.

Аня вскрыла конверт. Внутри был диск и записка.

« Это и есть ключ»

– Аня, мы нашли его.

– Хорошо, побежали на уроки пока нас не хватились, а ключ я возьму с собой. После школы пойдём ко мне.

– Хорошо. Договорились.

Они побежали на уроки.

***

– Нам осталось только найти тайник.

– Никит, тогда я завтра перед уроками быстро зайду в кладовку.

– Если не вернусь до начала первого урока, то скажи, что я в лифте застряла и тебя предупредила.

– Хорошо.

– Ладно, до завтра. Пока.

– Пока.

<p>Глава 8</p>

Аня благополучно проникла в кладовку, стала искать шкаф. Там он был всего один. Аня вытащила часть книг с первой полки и увидела щель. Она засунула туда диск и увидела что рядом в стене открылась какая-то нища. Аня достала от туда маленький сундук, положила его в портфель и побежала на урок.

***

– Давай не будем пока что его открывать.

– Почему?

– Не знаю, хочется завтра открыть.

– Ладно, давай завтра.

<p>Глава 9</p>

– Елена Викторовна, а где учитель биологии.

– Его арестовали.

– За что?! – удивился весь класс.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Аквамарин
Аквамарин

Это всё-таки случилось: Саха упала в бассейн – впервые в жизни погрузившись в воду с головой! Она, наверное, единственная в городе, кто не умеет плавать. 15-летняя Саха провела под водой четверть часа, но не утонула. Быть может, ей стоит поблагодарить ненавистную Карилью Тоути, которая толкнула ее в бассейн? Ведь иначе героиня не познакомилась бы с Пигритом и не узнала бы, что может дышать под водой.Герои книги Андреаса Эшбаха живут в Австралии 2151 года. Но в прибрежном городе Сихэвене под строжайшим запретом многие достижения XXII века. В первую очередь – меняющие облик человека гаджеты и генетические манипуляции. Здесь люди всё еще помнят печальную судьбу вундеркинда с шестью пальцами на каждой руке, который не выдержал давления собственных родителей. Именно здесь, в Сихэвэне, свято чтут право человека на собственную, «естественную» жизнь. Открывшаяся же тайна превращает девушку в изгоя, ей грозит депортация. И лишь немногие понимают, что Саха может стать посредником между мирами.Андреас Эшбах (родился в 1959 году) – популярный немецкий писатель-фантаст, известный своим вниманием к экологической тематике; четырехкратный обладатель Немецкой научно-фантастической премии имени Курда Лассвица. Его романы несколько раз были экранизированы в Германии и переведены на десятки языков. А серия «Антиподы», которая открывается книгой «Аквамарин», стала одной из самых обсуждаемых на родине автора. Дело не только в социально-политическом посыле, заложенном в тексте, но и в детально проработанном мире далекого будущего: его устройство само по себе – повод для размышления и обсуждения.

Андреас Эшбах , Наталия Александровна Матвеева , Наталья Александровна Матвеева , Оксана Головина , Татьяна Михайловна Батурина

Зарубежная литература для детей / Остросюжетные любовные романы / Современные любовные романы / Самиздат, сетевая литература / Детская фантастика
Академик Вокс
Академик Вокс

Страшная засуха и каменная болезнь иссушили земли Края, превратили Каменные Сады в пустошь, погубили все летучие корабли. Нижним Городом правят молотоголовые гоблины — Стражи Ночи, а библиотечные ученые вынуждены скрываться в подземном Тайнограде. Жители Санктафракса предчувствуют приближение катастрофы, одного Верховного Академика Вокса это не пугает. Всеми забытый правитель строит хитроумные злокозненные планы на будущее, и важная роль в них отводится Плуту Кородеру, Библиотечному Рыцарю. Плут все бы отдал за то, чтобы воздушные корабли снова бороздили небо Края, а пока ему предстоит выдержать немало испытаний, опасных и неожиданных: рабство у Гестеры Кривошип, отвратительная роль предателя, решающую схватку с беспощадными шрайками в туннелях Тайнограда...

Крис Риддел , Пол Стюарт

Зарубежная литература для детей / Детская фантастика / Книги Для Детей