Читаем Зоопсихология. Элементарное мышление животных: Учебное пособие полностью

Davis H., Perusse R. Numerical competence in animals: definitional issues, current evidence, and a new research agenda//Behav. Brain Sci. 1988. V. 11. P. 561–615.

Dehaene S The number sense//0xford: Univ. Press. 1997.

Delius J. D., Habers G. Symmetry: can pigeons conceptualize it?//Behav. Biol. 1978. V. 22. P. 336–342,

Delius J. D., Jitsumori M., Siemann M. Stimulus equivalencies through discrimination reversal//The Evolution of Cognition/Heyes C., Huber L. (eds). The Vienna Series in Theor. Biol. A Bradford Book, The MIT Press. 2000. P. 103–123.

Driscoll P. (ed.) Genetically Defined Animal Models of Neurobehaviorat Disfunctions. Boston, Basel, Berlin, 1992.

Driscoll P., Battig K. Behavioral, cmoional and neurochemical profiles of rats selected for extreme differences in active two-way avoidance performance. In: Genetics of the Brain, Lieblich 1., (ed.)/Amsterdam: Elsevier, 1982. P. 95–123.

Col1_0 Causal Reasoning, mental rehearsal, and the Evolution of primate cognition //in: The Evolution of Cognition/Heyes C., Huber L. (eds)/The Vienna Series in Theor. BioL. Bradford Book, The MIT Press, 2000. P. 205–221.

Epstein, R. The spontaneous interconnection of four repertoire in a pigeon (Columba livia)//S. Сотр. Psychol. 1987. V, 104, No. 2. P. 197–201.

Epstein R., Kirshmit C. E., Lau-w R. P., Rubin L. C. «Insight» in the pigeon: antecedents and determinants of an intelligent performance//Nature. 1984. V. 308. No. 5954. P. 61–62.

Femande^-TeruelA., Escoriela R. M., Castellano B. et al. Neonatal handling and environment enrichment effects on emotionality, novelty/reward seeking, and age-related cognitive and hippocampal impairments: focus on the Roman rat tines.Beh.Genet., 1997. V, 27.P.513–526.

FersterC. В. Arithmetic behavior in chimpanzees//Sci. American. 1964. V. 210. Р. 98–106.

Fouls R. S. Communication with chimpanzees//Hominization and behavior. Kurth G.. Eibl-Eibesfeldt I. (eds.) / Stuttgart: Gustav Fischer Verlag. 1975. P. 137–158.

Fonts R. S., Fonts D. H., Schoenfeldt D. Sign language conversational interaction between chimpanzees//Sign Language Studies 1984. V.42. P. 1–12.

Fonts R. S., Fouls D. H. Loulis in conversation with cross-fostered chimpanzees// Teaching Sign Language to Chimpanzees,Gardner R. A, Gardner В. Т., Van Canfort T. E (eds.). / Albany: State Univ. ofN.-Y. Press, 1989.

Fuller J. L., Thompson W. R. Behavior Genetics. John Wiley & Sons, N.-Y., 1960. Gallistel C. R. The Organization of Learning//Cambridge, MA.: MIT Press, 1990. Galiup G. G. Jr. Chimpanzees: Self-recognition//Science. 1970. V. 167. P. 86–87. Galiup G. G. Jr Self awareness and the emergence of mind in primates//Amer. J. Of Primatol. 1982. V. 2. N. 2. Р. 237–248.

Galiup G. G. Jr Self-recognition: research strategies and experimental design//Self-Awareness in Animals and Humans/ Developmental perspectives. PerkerS.T., Mitchell R. W, Boccia M. L. (eds)/Cambridge Univ. Press, 1994. P. 35–50.

Garcia J., Kovner R., Green K. F. Cue properties versus palatability of flavours in avoidance learning. Psyhconomic Sci., 1970. V. 20. P. 313–314.

Gardner R. A., Gardner В. Т. Teaching sign language to a chimpanzee//Science. 1969. V. 165. P. 664–672.

Gardner В. Т., Gardner R. A. Signs of intelligence in cross-fostered chimpanzees// Phil. Trans. R. Soc. 1985. London. B308. P. 159–176.

Gelman R., Gallistel C. R. The Child's Understanding of Number/Cambridge, MA: Harward Univ. Press, 1978.

Gillan D. J. Reasoning in the chimpanzee: II Transitive inference//J. Exptl. Psychol. Animal, Behav. Processes. 1981. V. 7. No. 2. P. 150–164.

Gillan D. J., Premack D., Woodruff G. Reasoning in the chimpanzee: I. Analogical reasoning//J. Exptl. Psychol. Animal. Behav. Processes. 1981. V. 7. No. l.P. 1-17.

Goldoviti D., Wahlsten D., Wimer R. E. (eds) Techniques for the Genetic Analysis of Brain and behavior: Focus on the Mouse. Elsevier, 1992.

Griffin D. R. Animal Thinking//Cambridge: Harvard Univ. Press, 1984 Harlow H. F. The formation of learning set//Psychol. Rev. 1949. V. 56. P. 51–65. Harlov/ H. F. The evolution of learning//Behavior and Evolution. Roe A., Simpson G. G. (eds.)/New Haven: Yale Univ. Press, 1958. P. 269–290.

Hay D. A. Essentials of Behavior Genetics//Melbourne: 1985. Hayes K., Hayes C. The intellectual development of a home-raised chimpanzee//Proc. Am. PhiL Soc. 1951. V. 95. P. 105–109.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Инсектопедия
Инсектопедия

Книга «Инсектопедия» американского антрополога Хью Раффлза (род. 1958) – потрясающее исследование отношений, связывающих человека с прекрасными древними и непостижимо разными окружающими его насекомыми.Период существования человека соотносим с пребыванием насекомых рядом с ним. Крошечные создания окружают нас в повседневной жизни: едят нашу еду, живут в наших домах и спят с нами в постели. И как много мы о них знаем? Практически ничего.Книга о насекомых, составленная из расположенных в алфавитном порядке статей-эссе по типу энциклопедии (отсюда название «Инсектопедия»), предлагает читателю завораживающее исследование истории, науки, антропологии, экономики, философии и популярной культуры. «Инсектопедия» – это книга, показывающая нам, как насекомые инициируют наши желания, возбуждают страсти и обманывают наше воображение, исследование о границах человеческого мира и о взаимодействии культуры и природы.

Хью Раффлз

Зоология / Биология / Образование и наука
Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки
Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки

Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем – и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно – можно сказать, в хронологическом разрезе – и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

Роберт Сапольски

Научная литература / Биология / Образование и наука
Эволюция Вселенной и происхождение жизни
Эволюция Вселенной и происхождение жизни

Сэр Исаак Ньютон сказал по поводу открытий знаменитую фразу: «Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов».«Эволюция Вселенной и происхождение жизни — описывает восхождение на эти метафорические плечи, проделанное величайшими учеными, а также увлекательные детали биографии этих мыслителей. Впервые с помощью одной книги читатель может совершить путешествие по истории Вселенной, какой она представлялась на всем пути познания ее природы человеком. Эта книга охватывает всю науку о нашем происхождении — от субатомных частиц к белковым цепочкам, формирующим жизнь, и далее, расширяя масштаб до Вселенной в целом.«Эволюция Вселенной и происхождение жизни» включает в себя широкий диапазон знаний — от астрономии и физики до химии и биологии. Богатый иллюстративный материал облегчает понимание как фундаментальных, так и современных научных концепций. Текст не перегружен терминами и формулами и прекрасно подходит для всех интересующихся наукой и се историей.

Пекка Теерикор , Пекка Теерикорпи

Научная литература / Физика / Биология / Прочая научная литература / Образование и наука