Еще один интересный и полезный метод заключается в том, чтобы похвастаться любыми всевозможными доказательствами того, что исполнение вашего желания уже на подходе. Дайте ребенку шанс в течение дня перечислить вам – или всей семье сразу во время совместного ужина – пять вещей, за которые он испытывает особую благодарность, поскольку они приближают его мечту.
Если одна из ваших дочерей мечтает стать певицей, она может поделиться с вами тем фактом, что выучила все слова любимой песни благодаря кино, которое только что посмотрела. Некоторые дети любят вести записи в специально заведенном дневнике благодарностей. Другие предпочитают поговорить об этом перед сном, когда устраиваются поудобнее в своей кровати.
Многие дети сталкиваются с ощущением абсолютного бессилия в повседневной жизни, поскольку в большинстве случаев они просто делают то, что им говорят (независимо, нравится им это или нет). Они должны ходить в школу, подчиняться правилам, установленным другими людьми, сохранять тишину, когда говорит кто-то другой, и делать домашние задания, которые, как правило, им не нравятся.
Дети становятся жизнеспособными и обретают чувство свободы, если перестают быть жертвами обстоятельств и начинают распознавать огромное количество способов, при помощи которых они могут создать свою наилучшую жизнь. Как родители, мы должны питать в детях понимание того, что каждый из нас может сидеть на водительском сиденье в автомобиле своей жизни, прорываясь сквозь ограничения и восторженно творя жизнь, которую мы имеем право прожить уверенно, радостно и страстно.
Вопросы и рекомендации
Вопрос: Мне нравится идея о том, что я могу помочь сыну и дочери почувствовать собственные силы для создания наиболее подходящей для них жизни, но я не хочу слишком сильно их обнадеживать. Что, если они начнут использовать данные методы, а потом все равно придут к тому, чтобы подрабатывать в ближайшем «Макдоналдсе», лишь бы оплатить занятия в колледже?
Рекомендация: Я очень надеюсь, что ваш сын и ваша дочь получат немало возможностей, чтобы выработать в себе жизнестойкость уже в самом раннем возрасте, тогда их не будет пугать перспектива работы в «Макдоналдсе» ради получения образования. Для большинства детей работа подобного типа является важнейшей частью процесса становления личности. И обязательно надейтесь на то, что их ожидания будут завышены – и будут всякий раз подниматься еще выше! – относительно собственных сил и возможностей для создания наилучшей жизни. На мой взгляд, наше сознание – это главное отражение того, что возможно, а что невозможно для нас в этой жизни.
Преподобный Майкл Беквит рассказал мне недавно историю одного известного математика, который, будучи еще студентом, втайне ото всех решил две еще до недавнего времени считающиеся неразрешимыми математические задачи. Даже Эйнштейн не смог их решить. Студент просто не понял своего преподавателя и подумал, что он должен был решить задачи к концу следующей недели в качестве домашнего задания. Хотя они были безумно сложными, он подумал про себя: «Ну, кто-то же должен их решить.
И ключевым моментом во всей этой истории была элементарная вера студента в безграничность своих возможностей, отсутствие которой не позволило его однокурсникам справиться с задачей.
Пока вы помогаете детям вырабатывать собственную жизнестойкость, вы параллельно задаете высокую планку для их надежд и устремлений, которые лягут в основу идеальной для них жизни. Вместе с надеждой к человеку приходит оптимизм, уверенность и желание пробиться сквозь любые препятствия ради исполнения своей мечты.
Вопрос: Последние 17 лет я усиленно тружусь на работе, чтобы обеспечить свою жену и детей и гарантировать им жизнь, которую они хотят иметь. Вы говорите, что я не должен давать своим детям все то, что я могу им дать, чтобы они сумели выработать свой характер?
Рекомендация: В каком-то роде да. Я высоко ценю ваше стремление к работе ради создания комфортных условий для семьи и понимаю, насколько хорошо вы себя чувствуете, когда можете позволить купить все, о чем только попросят ваши дети. Однако жизненный опыт подсказывает мне, что в долгосрочной перспективе родители оказывают своим детям медвежью услугу, когда начинают принимать на себя роль банкомата для снятия наличности и исполнять все их желания, лишь бы только сделать их счастливыми.
Дети знакомятся с таким феноменом, как отсроченное удовольствие, когда пытаются справиться с расстройством и разочарованием, обусловленным невозможностью здесь и сейчас получить то, что они пожелали. К тому же материальные ценности начинают приобретать для детей дополнительную значимость, если они учатся копить и расплачиваться за необходимые для них вещи деньгами, которые они