Нет необходимости говорить о том, что записи в дневнике необязательно должны быть посвящены текущим событиями и обстоятельствам вашей жизни в целом. Вы вполне можете сузить фокус внимания и сосредоточиться на развитии каких-то конкретных навыков, будь то литературный опыт, умение формулировать свежие идеи или способы «окучивания» клиентов. В конечном счете ценность пятилетнего дневника состоит в том, что он доводит до автоматизма рефлексивную практику и побуждает нас учить уроки прошлого и переосмысливать стратегии на будущее.
Когда стоит больше думать и меньше делать
В последние недели перед Олимпийскими играми 2016 года в Рио-де-Жанейро Майкл Фелпс каждый день завершает заплывом.
Своей строгостью и педантичностью этот ритуал напоминает торжественную религиозную церемонию. Сначала Фелпс молча поднимается на стартовую тумбу, затем наклоняет туловище вперед, а руки отводит назад, за спину, обхватывая пальцами правой руки левую ладонь, после чего отпускает руки и энергично машет ими, словно ястреб, готовящийся взлететь.
Фелпс входит в воду стремительно и резко, без всяких брызг. Ноги ритмично работают, толкая его под водой все дальше и дальше вперед. В середине бассейна он выныривает, делает первый вдох и понимает, что очки запотели. Однако огромные руки спортсмена продолжают делать свое дело, стремительно приближая его к стенке бассейна. В нужный момент он совершает безукоризненный разворот и отталкивается от стенки ногами, продолжая мощно грести руками и подстраивая ритм дыхания под свои движения.
Когда Фелпс завершает дистанцию и поворачивает голову к информационному табло, вода в бассейне бурлит. Соперники подтягиваются, но слишком поздно. Он уже победил. На трибунах неистовствуют болельщики: «США! США!»
Мама улыбается. Ему хорошо, он глубоко дышит.
И так, счастливый, Майкл засыпает.
Разумеется, никакого бассейна и близко не было. Фелпс лежал в своей постели и просто мечтал. Это ментальное упражнение он привык выполнять каждый вечер с двенадцати лет — задолго до того, как завоевал первую из двадцати восьми олимпийских наград.
Линдси Вонн — еще одна олимпийская медалистка, практикующая ментальные тренировки перед соревнованиями. Она не просто зрительно представляет, как преодолевает слаломную трассу в Аспене, но и дышит при этом полной грудью и старается прочувствовать волнующую и полную опасностей атмосферу горнолыжных соревнований.
Пеле, легенда бразильского футбола, приберегал такие ментальные упражнения для раздевалки. Перед важным матчем он брал два полотенца, ложился на скамейку и одно полотенце клал под голову, а второе — на глаза. Сначала Пеле визуализировал, как играл в футбол в детстве, стараясь заново пережить ту радость, которую испытывал, когда открыл для себя эту игру. Затем переносился в памяти в свои самые лучшие выступления, особенно те, когда ему удавалось переломить ход матча и привести свою команду к победе. Воспоминания добавляли ему уверенности в себе: он делал это раньше, а значит, сможет сделать снова. В конце концов Пеле переключал внимание на предстоящий матч: задумывался о соперниках, переосмысливал свою стратегию игры и представлял, как реализует ее непосредственно на поле.
Поколение спустя лучший бомбардир
Многие известные спортсмены объясняют свои успехи упражнениями на визуализацию. Гольфист Джек Никлаус завел привычку даже непосредственно во время тренировок перед ударом представлять, как полетит и куда приземлится мяч. Великий хоккеист Уэйн Гретцки использовал ментальные тренировки для повышения точности бросков: он визуализировал незащищенные зоны сетки ворот за спиной голкипера, мысленно выделяя их красными точками. Чемпион-тяжеловес Майк Тайсон воображал, что бьет соперника с такой неистовой силой, что насквозь пробивает голову кулаком.