Читаем Преобразователи природы растений. К. А. Тимирязев, И. В. Мичурин, Т. Д. Лысенко полностью

В 1942 году на полевом участке Сибирского научно-исследовательского института Всесоюзной

академии сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина для опыта сажались верхушки от

клубней картофеля весом в 5, 10, 15 и 20 граммов. Верхушки эти брались от сравнительно крупных

продовольственных клубней. И оказалось, что даже верхушки весом в 5 граммов дали урожай

больше, чем мелкие цельные клубни ( из той же партии) весом в 50—60 граммов.

Лысенко со своими сотрудниками разработал все необходимые практические указания, как

заготовлять и хранить верхушки клубней до посадки, как эти верхушки подготовлять к посадке и т.

д. Уже в 1942 году верхушками продовольственных клубней картофеля было засажено в нашей

стране 200 тысяч гектаров земли.

Для летних посадок картофеля на юге большим затруднением является долгое предварительное

хранение посадочного материала до посадки.

Чтобы избегнуть этого затруднения, Лысенко рекомендует выращивать на юге два урожая

картофеля в год. Именно, сначала производится ранневесенняя посадка картофеля, от которой, например, уже в конце мая можно получить хороший урожай. А потом свежеубран-ными

клубнями следует произвести вторую, летнюю посадку картофеля — в конце июля, начале августа.

Летние посадки будут поддерживать качество посадочного материала на высоком уровне.

Хранить посадочный материал не придётся особенно долго, и от картофеля будут получаться два

урожая в год.

Опыт посадки картофеля свежеубранными клубнями по почину Лысенко был заложен в

производственном масштабе в колхозах Азербайджана и дал успешный результат.

В Сибири и в более северных районах бывает так, что хлебные злаки на полях получаются

изреженные от плохой всхожести семян. Такие изреженные посевы больше страдают от сорняков

и вообще дают сильно сниженные урожаи.

Лысенко стал добиваться, чтобы зёрна хлебных злаков в поле хорошо всходили.

Нередко бывает, что пробы такого зерна, приготовленного для посева, обнаруживают плохую

всхожесть. Зерно может быть по этой причине даже признано негодным для посева. А между тем

не всегда это происходит от того, что среди зёрен много мёртвых, не способных к прорастанию.

Нередко бывает, что зёрна живые, но они ещё «спят», ещё не закончили своего периода покоя и

не готовы к прорастанию.

Забракуют иной раз большую партию посевного зерна, как негодную, а между тем её легко и

быстро можно сделать вполне годной. Это особенно важно в военных условиях, когда нужно ещё

более дорожить посевным материалом.

Лысенко обратил внимание на то, что в тех районах, где хлеба созревают поздно летом при

сравнительно прохладной погоде, у них образуются зёрна, которые требуют более

продолжительного покоя перед своим прорастанием. И вот Лысенко разработал ряд хороших, удобных для практики мер, как заранее, до посева, отличить такие «спящие» семена от мёртвых и

каким образом их «разбудить», чтобы после посева они дали хорошие, дружные всходы.

Лысенко пишет: «Необходимыми условиями для нормального выведения семян зерновых хлебов

из состояния спячки являются: тепло, доступ воздуха и удаление повышенной влажности из

зерна».

Чтобы повысить всхожесть посевного зерна, Лысенко рекомендует обогревать и обсушивать его

тёплым весенним воздухом. Для этого в зернохранилищах надо в соответствующее время

открывать двери и окна, разгребать семена тонким слоем и ежедневно их перелопачивать.

Такими простыми мерами можно нередко зерно, которое кажется негодным для посева,

превращать во вполне годное. Но эти простые меры разработаны на основании глубокого

понимания особенностей развития растений.

Лысенко провёл также большую работу по расширению культур озимой пшеницы в Сибири. Здесь, помимо выведения новых, более морозостойких сортов пшеницы, Лысенко обратил внимание

ещё на то, что иногда озимые пшеницы погибают в Сибири во время морозов, по не ог самих

морозов.

Отчего страдает озимая пшеница в зимнее время па полях Сибири? В рыхлую культурную землю

ещё осенью проникает влага. На почве зимой бывает мало снега, и она сильно промерзает. От

этого почвенная вода образует много кристаллов льда. Известно, что вода при переходе из

жидкого состояния в лёд получает больший объём. В результате при образовании кристаллов льда

в почве корни пшеницы могут разрываться и от этого погибают. А надземные части пшеницы, ее

зелёные листья, не прикрытые снегом, страдают от песчинок, поднимаемых ветрами.

Лысенко организовал опытные посевы озимых пшениц на невспаханной стерне яровой пшеницы.

Оставшаяся стерня задерживает на почве снег и сама защищает зелёную листву пшеницы от

песчаных бурь. Опыты показали, что при таких условиях хорошо зимуют и дают хорошие урожаи

даже южные мало морозостойкие озимые пшеницы.

Разработке способа посева озимых по стерне в степях Сибири Лысенко в настоящее время уделяет

много внимания.

1.

Стахановские урожаи

Д атский учёный Бойсен-Иенсен опубликовал книгу под названием «Продукция вещества у

растений». В этой книге он сообщает, сколько способны зелёные растения образовать всего своего

Перейти на страницу:

Все книги серии Научно-популярная библиотека солдата и матроса

День и ночь. Времена года
День и ночь. Времена года

В 40–50-х годах прошлого века в СССР публиковалось несколько научно-популярных серий. Самая известная — серия «Научно-популярная библиотека». Параллельно с этой серией выпускалась серия «Научно-популярная библиотека солдата и матроса», издававшаяся военным, а не гражданским, издательством.Перед вами — одна из книг этой серии: «День и ночь. Времена года».В ней в очень простой и увлекательной форме даны основы окружающего нас мира — к которым мы настолько привыкли, что даже забываем задать себе очевидные, но не такие уж и простые для ответа вопросы…В этой небольшой книжке мы постараемся ответить на два вопроса — почему день сменяется ночью, а ночь днём и почему изменяются времена года. Попутно придётся ответить и на некоторые другие вопросы.

Р. В. Куницкий , Ростислав Владимирович Куницкий

Детская образовательная литература / Научная литература / Прочая научная литература / Книги Для Детей / Образование и наука

Похожие книги

Запутанная жизнь. Как грибы меняют мир, наше сознание и наше будущее
Запутанная жизнь. Как грибы меняют мир, наше сознание и наше будущее

Под словом «гриб» мы обыкновенно имеем в виду плодовое тело гриба, хотя оно по сути то же, что яблоко на дереве. Большинство грибов живут тайной – подземной – жизнью, и они составляют «разношерстную» группу организмов, которая поддерживает почти все прочие живые системы. Это ключ к пониманию планеты, на которой мы живем, а также наших чувств, мыслей и поведения.Талантливый молодой биолог Мерлин Шелдрейк переворачивает мир с ног на голову: он приглашает читателя взглянуть на него с позиции дрожжей, псилоцибиновых грибов, грибов-паразитов и паутины мицелия, которая простирается на многие километры под поверхностью земли (что делает грибы самыми большими живыми организмами на планете). Открывающаяся грибная сущность заставляет пересмотреть наши взгляды на индивидуальность и разум, ведь грибы, как выясняется, – повелители метаболизма, создатели почв и ключевые игроки во множестве естественных процессов. Они способны изменять наше сознание, врачевать тела и даже обратить нависшую над нами экологическую катастрофу. Эти организмы переворачивают наше понимание самой жизни на Земле.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Мерлин Шелдрейк

Ботаника / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука
100 великих тайн из жизни растений
100 великих тайн из жизни растений

Ученые считают, что растения наделены чувствами, интеллектом, обладают памятью, чувством времени, могут различать цвета и общаться между собой или предостерегать друг друга. Они умеют распознавать угрозу, дрожат от страха, могут звать на помощь; способны взаимодействовать друг с другом и другими живыми существами на расстоянии; различают настроение и намерения людей; излучение, испускаемое ими, может быть зафиксировано датчиками. Они не могут убежать в случае опасности. Им приходится быть внимательнее и следить за тем, что происходит вокруг них. Растения, как оказывается, реагируют на людей, на шум и другие явления, а вот каким образом — это остается загадкой. Никому еще не удалось приблизиться к ее разгадке.Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Николай Николаевич Непомнящий

Ботаника / Научно-популярная литература / Образование и наука