аберраций и болезней преклира, запрашивая
соматики, а не слова. Эта методика позволяет
достичь пластов психики, лежащих глубже языка
и приводит духовную сущность человека в
соприкосновение с физической вселенной.
Посредством этой методики человек напрямую
общается с материей, энергией, пространством и
временем.
5. Иезуиты - члены Римского католического ордена
(иезуитское общество), основанное Игнатием
Лойолой в 1534 году. Будучи миссионерами,
иезуиты использовали обучение, как главное
средство распространения своих идей.
6. Экс-цирюльник - тот, кто раньше был цирюльником.
Современные врачи и, следовательно,
Американская Медицинская Ассоциация ведут свое
происхождение от цирюльников. Первоначально
цирюльник был хирургом и занимался в основном
зубодерством и кровопусканием вдобавок к
обычным стрижке и бритью. Потом хирурги
выделились в особую профессию, а от них уже
пошли современные терапевты.
7. Самостоятельность, самоопределение (self-determination)
- состояние, при котором личность может по
собственному выбору подчиняться или не
подчиняться своему окружению. Самостоятельный
человек уверен в себе, в своих возможностях и
способностях. Он уверенно вступает в
межличностные взаимоотношения. Он может
спорить, но не будет понапрасну противоречить.
8. Аберрация (aberration) - отклонение от рационального
мышления или поведения. Слово образовано от
латинского aberrare (идти прочь), которое, в
свою очередь, образовано от ab (прочь) и
errare (идти, странствовать). Aberrare
означает заблуждаться, делать ошибки или,
более специфически, иметь "пунктик". Аберрация
не дает человеку быть душевно здоровым.
Аберрированность - это состояние, противоположное
душевному здоровью, "нормальности".
9. Ne plus ultra (лат.) - крайний предел, высшая степень
совершенства.
10. Психология - культ, расцветший и пришедший в упадок в
первой половине двадцатого века. LRH.
11. Постулат - то, что принято в качестве реальности.
12. Лет в восемнадцать он (она) уже будет жить отдельно от
родителей. [Прим. перев.]
13. Скручивающаяся спираль (dwinding spiral) - постепенное
уменьшение треугольника близость
действительность - общение (треугольника БДО
(см.)). Сущность С.С. состоит в том, что при
нарушении близости людей пропадает как бы
кусок окружающей их действительности, почвы
для их близости и общения, и тогда сокращается
и само общение, что делает невозможной былую
близость, а таким образом еще кусочек
действительности становится для них
недоступен, а следом еще более сокращается
общение. Так скручивается спираль до самого
конца - смерти, когда уже нет ни близости, ни
действительности, ни общения.
14. Одитор (auditor) - тот, кто внимательно слушает,
человек, опытный в применении дианетической
или саентологической методики, способствующей
совершенствованию человека.
15. Психоз - заболевание, при котором больной полностью
утрачивает связь с окружающей его в настоящий
момент действительностью и не может предвидеть
будущее. При острой форме заболевания это
может происходить приступообразно, только на
несколько минут и только в определенной
обстановке (как приступ ярости или апатии).
При хронической форме психоза такая потеря
связи с настоящим и будущим может стать
продолжительной. Некоторые больные наносят
демонстративный вред окружающим
(демонстративное поведение). Их считают
достаточно опасными и изолируют. Между тем
больные, у которых отсутствует демонстративное
поведение, не менее опасны для окружающих и не
менее больны.
16. 1776 г. - война за независимость от Англии.
1861 г. - Гражданская война Севера и Юга, за отмену
рабовладения. [Прим. перев.]
___________________________________________________________
"Детская Дианетика" опубликована потому, что она нужна читателям.
За исключением введения, эта книга была подготовлена и написана коллективно, что, конечно, потребовало времени. Между тем Дианетика сделала значительные успехи (1). Теория взаимодействия Духа (или Жизни) и физической вселенной (2), методика сознательного продвижения (3), методика глубокого продвижения (4) и другие достижения создают новые возможности для детской Дианетики. Книга, таким образом, опубликована не потому, что она является последним словом Дианетики, а потому, что общество ее требует.
Главная трудность в работе с детьми состоит не в том, какими методами подвергать их дианетическому процессингу для возвращения им здоровья, а в том, чтобы им нормально, по-человечески, жилось. Камень преткновения тут не ребенок, а взрослый. Для взрослых существует "Наука выживания" и "Самоанализ". У взрослых есть определенная власть, хотя современные взрослые и предпочитают ее не употреблять, а дети этой власти не боятся. Для ребенка же лучшее средство от всех зол - добрые, терпимые и любящие взрослые.