Читаем Проблемы работы полностью

аберраций и болезней преклира, запрашивая

соматики, а не слова. Эта методика позволяет

достичь пластов психики, лежащих глубже языка

и приводит духовную сущность человека в

соприкосновение с физической вселенной.

Посредством этой методики человек напрямую

общается с материей, энергией, пространством и

временем.

5. Иезуиты - члены Римского католического ордена

(иезуитское общество), основанное Игнатием

Лойолой в 1534 году. Будучи миссионерами,

иезуиты использовали обучение, как главное

средство распространения своих идей.

6. Экс-цирюльник - тот, кто раньше был цирюльником.

Современные врачи и, следовательно,

Американская Медицинская Ассоциация ведут свое

происхождение от цирюльников. Первоначально

цирюльник был хирургом и занимался в основном

зубодерством и кровопусканием вдобавок к

обычным стрижке и бритью. Потом хирурги

выделились в особую профессию, а от них уже

пошли современные терапевты.

7. Самостоятельность, самоопределение (self-determination)

- состояние, при котором личность может по

собственному выбору подчиняться или не

подчиняться своему окружению. Самостоятельный

человек уверен в себе, в своих возможностях и

способностях. Он уверенно вступает в

межличностные взаимоотношения. Он может

спорить, но не будет понапрасну противоречить.

8. Аберрация (aberration) - отклонение от рационального

мышления или поведения. Слово образовано от

латинского aberrare (идти прочь), которое, в

свою очередь, образовано от ab (прочь) и

errare (идти, странствовать). Aberrare

означает заблуждаться, делать ошибки или,

более специфически, иметь "пунктик". Аберрация

не дает человеку быть душевно здоровым.

Аберрированность - это состояние, противоположное

душевному здоровью, "нормальности".

9. Ne plus ultra (лат.) - крайний предел, высшая степень

совершенства.

10. Психология - культ, расцветший и пришедший в упадок в

первой половине двадцатого века. LRH.

11. Постулат - то, что принято в качестве реальности.

12. Лет в восемнадцать он (она) уже будет жить отдельно от

родителей. [Прим. перев.]

13. Скручивающаяся спираль (dwinding spiral) - постепенное

уменьшение треугольника близость

действительность - общение (треугольника БДО

(см.)). Сущность С.С. состоит в том, что при

нарушении близости людей пропадает как бы

кусок окружающей их действительности, почвы

для их близости и общения, и тогда сокращается

и само общение, что делает невозможной былую

близость, а таким образом еще кусочек

действительности становится для них

недоступен, а следом еще более сокращается

общение. Так скручивается спираль до самого

конца - смерти, когда уже нет ни близости, ни

действительности, ни общения.

14. Одитор (auditor) - тот, кто внимательно слушает,

человек, опытный в применении дианетической

или саентологической методики, способствующей

совершенствованию человека.

15. Психоз - заболевание, при котором больной полностью

утрачивает связь с окружающей его в настоящий

момент действительностью и не может предвидеть

будущее. При острой форме заболевания это

может происходить приступообразно, только на

несколько минут и только в определенной

обстановке (как приступ ярости или апатии).

При хронической форме психоза такая потеря

связи с настоящим и будущим может стать

продолжительной. Некоторые больные наносят

демонстративный вред окружающим

(демонстративное поведение). Их считают

достаточно опасными и изолируют. Между тем

больные, у которых отсутствует демонстративное

поведение, не менее опасны для окружающих и не

менее больны.

16. 1776 г. - война за независимость от Англии.

1861 г. - Гражданская война Севера и Юга, за отмену

рабовладения. [Прим. перев.]

___________________________________________________________

"Детская Дианетика" опубликована потому, что она нужна читателям.

За исключением введения, эта книга была подготовлена и написана коллективно, что, конечно, потребовало времени. Между тем Дианетика сделала значительные успехи (1). Теория взаимодействия Духа (или Жизни) и физической вселенной (2), методика сознательного продвижения (3), методика глубокого продвижения (4) и другие достижения создают новые возможности для детской Дианетики. Книга, таким образом, опубликована не потому, что она является последним словом Дианетики, а потому, что общество ее требует.

Главная трудность в работе с детьми состоит не в том, какими методами подвергать их дианетическому процессингу для возвращения им здоровья, а в том, чтобы им нормально, по-человечески, жилось. Камень преткновения тут не ребенок, а взрослый. Для взрослых существует "Наука выживания" и "Самоанализ". У взрослых есть определенная власть, хотя современные взрослые и предпочитают ее не употреблять, а дети этой власти не боятся. Для ребенка же лучшее средство от всех зол - добрые, терпимые и любящие взрослые.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1. Объективная диалектика.
1. Объективная диалектика.

МатериалистическаяДИАЛЕКТИКАв пяти томахПод общей редакцией Ф. В. Константинова, В. Г. МараховаЧлены редколлегии:Ф. Ф. Вяккерев, В. Г. Иванов, М. Я. Корнеев, В. П. Петленко, Н. В. Пилипенко, Д. И. Попов, В. П. Рожин, А. А. Федосеев, Б. А. Чагин, В. В. ШелягОбъективная диалектикатом 1Ответственный редактор тома Ф. Ф. ВяккеревРедакторы введения и первой части В. П. Бранский, В. В. ИльинРедакторы второй части Ф. Ф. Вяккерев, Б. В. АхлибининскийМОСКВА «МЫСЛЬ» 1981РЕДАКЦИИ ФИЛОСОФСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫКнига написана авторским коллективом:предисловие — Ф. В. Константиновым, В. Г. Мараховым; введение: § 1, 3, 5 — В. П. Бранским; § 2 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, А. С. Карминым; § 4 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, А. С. Карминым; § 6 — В. П. Бранским, Г. М. Елфимовым; глава I: § 1 — В. В. Ильиным; § 2 — А. С. Карминым, В. И. Свидерским; глава II — В. П. Бранским; г л а в а III: § 1 — В. В. Ильиным; § 2 — С. Ш. Авалиани, Б. Т. Алексеевым, А. М. Мостепаненко, В. И. Свидерским; глава IV: § 1 — В. В. Ильиным, И. 3. Налетовым; § 2 — В. В. Ильиным; § 3 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным; § 4 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, Л. П. Шарыпиным; глава V: § 1 — Б. В. Ахлибининским, Ф. Ф. Вяккеревым; § 2 — А. С. Мамзиным, В. П. Рожиным; § 3 — Э. И. Колчинским; глава VI: § 1, 2, 4 — Б. В. Ахлибининским; § 3 — А. А. Корольковым; глава VII: § 1 — Ф. Ф. Вяккеревым; § 2 — Ф. Ф. Вяккеревым; В. Г. Мараховым; § 3 — Ф. Ф. Вяккеревым, Л. Н. Ляховой, В. А. Кайдаловым; глава VIII: § 1 — Ю. А. Хариным; § 2, 3, 4 — Р. В. Жердевым, А. М. Миклиным.

Александр Аркадьевич Корольков , Арнольд Михайлович Миклин , Виктор Васильевич Ильин , Фёдор Фёдорович Вяккерев , Юрий Андреевич Харин

Философия