Содержание

внимание, что в передаче участвовали, кроме Бунтмана С.А.,

Парин А. и Карпинский И., радиопрограмма была построена в

виде дискуссии, и слова Бунтмана, которые стали предметом

спора, не опровергались собеседниками. Кроме того, участники

«И музыка, и слово» четко указали, что необходимо

разбирательство, некое расследование для подтверждения или

опровержения слухов* (из толкового словаря Ожегова С.И. слухи

– это молва, известие о ком-чём-н. (обычно ещё ничем не

подтверждённое)). Но это только мизерная часть передачи,

радиопрограммы «И музыка, и слово». Передача создавалась для

радиослушателя и была направлена на открытие для многих уже

известного, признанного композитора, произведения которого

являются национальным достоянием.

2. Истец в своем исковом заявлении исказил высказывания

Бунтмана, а именно, истец указал, цитирую: «…<С.А. Бунтман

утверждал, что*> существует масса доказательств

доносительской деятельности отца...». Однако, и этому есть

доказательства, Бунтману С.А. не принадлежит данное

высказывание. Cлeдyeт учесть, что в своем выступлении

Бунтман С.А. восторгается творчеством и композиторским

талантом Локшина А.Л.

3. Нe согласны с утверждением истца, что передача о

композиторе могла повлиять на количественный состав

присутствующих на концерте в Большом зале консерватории

27.11.2000 г. в рамках фестиваля «Панорама музыки России.

Шедевры XX столетия», не логично ставить следствием

[причиной? – А.Л.] «полупустого зала» радиопрограмму «И

Я так и не успел спросить у Бунтмана, почему нельзя было провести

расследование до передачи. – А.Л.

* Слова в угловых скобках восстановлены мной. – А.Л.

музыка, и cловo», задачей и целью которой было повествование о

замечательном, гениальном российском композиторе и его

произведениях.

Т.о. нельзя относить субъективное мнение Бунтмана С.А. в

отношении музыкальных произведений Локшина А.Л. к

сведениям, умаляющим честь и достоинство композитора.

Исходя из сказанного, руководствуясь ст. 221 ГПК РСФСР,

Прошу:

Оставить иск без рассмотрения.

Приложение: печатная версия программы «И музыка, и слово».

Первый заместитель Главного

Бунтман С.А.

редактора Радиостанции

(подпись)

«Эхо Москвы»

Птицына К.В.

Представитель по доверенности

(подпись)

№02/02/01 - ДН от 2 февраля

2001 г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Б.И. Тищенко – А.А. Локшину

Дорогой Саша!

Получил Вашу книгу «Гений зла» [имеется в виду первое издание

– А.Л.] <…>.

Я всегда любил Александра Лазаревича, его музыку и никогда не

верил слухам. Хочу еще раз вспомнить, как мы с Дмитрием

Дмитриевичем Шостаковичем пришли на исполнение

«Реквиема» А.Л. в зал им. Чайковского (латинские слова были

заменены на слова, наспех написанные <…> и посвященные

жертвам войны) и Д.Д. оглядел полупустой зал и сказал:

«Неужели на восьмимиллионную Москву не нашлось восьмисот

человек, чтобы послушать гениальную музыку Локшина?» Потом

я случайно встретил в троллейбусе Наташу Гутман и рассказал ей

этот эпизод, и она сказала: «И правильно, что не ходят». –

«Почему это!?» – «Потому, что...», тут она замялась и не помню в

каких словах пересказала мне один из слухов. Я резко возразил и

сразу почувствовал, откуда ветер дует, а между нами с Наташей

сразу произошло отчуждение. А Дмитрий Дмитриевич в этом

смысле был очень проницательным и чутким человеком. Как-то я

сказал ему, что иногда захожу к человеку, очень подкованному в

истории и теории музыки, чтобы пополнить свой

интеллектуальный багаж. Д.Д. замялся и, подумав, сказал: «Я на

Вашем месте не стал бы водиться с человеком, который служит в

органах». Имени этого человека я называть не буду, так как он

давно уехал за границу и там скончался. Но Д.Д. в таких делах,

мне думается, никогда не ошибался.

<…> Что касается NN, то, как говорится в одной литературной

эпиграмме, «... горе здесь не от ума». Кроме того, есть русская

поговорка относительно того, кто « ... опаснее врага». Его беда

(не вина) в том, что он хочет при незнании истины казаться чело-

веком осведомленным.

Вчера (14.V) я провёл в Консерватории ещё одно занятие по

Александру Лазаревичу Локшину и показал студентам «Песенки

Маргариты». Впечатление было шоковым. Утром, когда я

готовился к этому уроку, я переслушал старую пластинку,

некогда подаренную Вами, и чуть не разрыдался. На уроке я

демонстрировал СD, подаренный мне недавно Рудольфом