Соответственно характеру местности и окружающих предметов команды и задания следует разнообразить, время на выполнение упражнений уменьшать или увеличивать в зависимости от того, как подготовлены бойцы. В занятиях всегда ориентировать бойцов во времени и отмечать, кто выполнил задание первым и кто последним.
Задания на тренировочной дорожке
Тренировочная дорожка устраивается в кустах, в лесу, на тропинке. По обеим сторонам тропинки укрываются бойцы, которым ставится задача создавать неожиданные препятствия и совершать нападения на товарищей, поочередно двигающихся по тропинке. Бойцу, передвигающемуся по тренировочной тропинке шагом или бегом, ставится задача преодолевать внезапно появляющиеся препятствия, избегать неожиданного нападения «противника».
— преодолеть веревку (жердь), которая быстро поднимается двумя бойцами на уровень колен или груди; в первом случае боец должен перепрыгнуть через веревку, во втором случае — подлезть под нее
— остановиться или пробежать мимо падающего предмета
падающими предметами могут быть: доска, дерево, а также вязанка хвороста, скатка шинели и т. п.; тяжелые предметы обеспечивающий держит, а потом отпускает; легкие же предметы подвешиваются к дереву на веревке и внезапно отпускаются бойцом, держащим веревку
— убежать или вырваться от двух бойцов, нападающих неожиданно из укрытия с плащ-палаткой с задачей набросить плащ-палатку на голову разведчика и удержать его в течение 5-10 секунд;
— не получить укола палкой с мягким наконечником; один боец маскируется в кустах, на дереве, в траве, в канаве и при приближении разведчика, проходящего тренировочную дорожку, неожиданно наносит ему укол в бок, спину, плечо
Лучшим считается тот боец, который успешно преодолел больше препятствий.
Если тренировочная дорожка проходит на учебном поле, то рекомендуется устраивать волчьи ямы глубиной до 1,5 м, в которые тот, кто наступил на маскировочное покрытие, мгновенно проваливается. На дне таких ям должен быть песок или сено, смягчающие падение.
При проведении занятий на тренировочной дорожке бойцы действуют поочередно. Половина подразделения или группы создает препятствия и нападает, остальные бойцы передвигаются; затем они меняются ролями. Расположение препятствий и места расположения нападающих необходимо разнообразить.
Задания в учебном помещении
Под учебно-тренировочное помещение можно использовать любой сарай, разрушенное строение, в котором необходимо подготовить одну из комнат; или использовать жилое помещение, устроив в нем нужное затемнение.
На тренировочных занятиях пропускать каждого бойца через это помещение. В помещении находятся 3–5 бойцов, которым командир ставит ряд задач: создавать препятствия неожиданно нападать на бойца, больше или меньше затемнять помещение и т. п.
Бойцу, который должен войти в затемненное помещение, ставится задача: войти в помещение, пройти через него возможно быстрее и выйти в противоположную полуоткрытую дверь. Шума не создавать, внутри могут быть неожиданности — «ВПЕРЕД».
Примерные задания
Задания нужно разнообразить. Бойцы, действующие в комнате, меняют места своего пребывания и движутся в различных направлениях.
Боец, входящий в затемненное учебное помещение, не должен иметь при себе оружие.
Упражнения в «мазках» и толчках
Упражнения в «мазках» — это действия, близкие по своему характеру к боксу, это «бой» двух бойцов с задачей нанести «противнику» «мазок» по лицу концами пальцев правой или левой руки
Упражнения в толчках — это бой-борьба, также близкая к боксу. Задача боя-борьбы толчками ладоней в тело «противника»