Читаем Вечный наблюдатель. Умереть, чтобы родиться вновь полностью

– Ты знаешь, я никогда особо не верил в это, но сейчас, вспоминая наше знакомство, могу сказать, что сразу понял, что это мой человек. Я тебе больше скажу: я с самого детства знал, как будет выглядеть моя жена. И когда я ее встретил, сразу понял, что это она. Еле сдержался, чтобы на следующий же день не сделать ей предложение. Просто побоялся отказа, потому что она не была похожа на женщину, которая мечтает о браке, была «замужем за работой». Успешная, самодостаточная, талантливая и такая красивая … Когда мы встретились, казалось, что оба всю жизнь только и делали, что молчали. И вот только сейчас нам наконец‐то дали возможность поговорить. Мы говорили и не могли наговориться. Как близнецы, которых разлучили тридцать лет назад.

– Такая любовь встречается очень редко. Ты действительно счастливчик. Она всегда будет любить тебя.

– Даже не знаю, что сказать. Я очень хочу, чтобы она была счастлива.

– Она найдет счастье в работе и в ваших детях.

Сергей сел рядом с любимой и нежно обнял ее. Она глубоко вздохнула и как будто внутренне успокоилась. Затем шепотом произнесла:

– Я люблю тебя, Серёга. Я найду тебя. Я найду тебя…

– Я не могу принять того, что не в моих силах обнять ее по-настоящему! – Сергей вскочил с дивана, быстро зашагал в сторону окна. – Сделай что‐нибудь! Должен же быть какой‐то способ меня вернуть!

– Это не ты решаешь. Тебе придется принять реальность. Вспомни, о чем мы говорили. Что всё – к лучшему, всё является милостью Бога.

– Это очень тяжело…

Сергей вздохнул, медленно подошел к жене и замер, не в силах оторвать от нее взгляда. Почувствовав на плече руку Вьясы, он все‐таки закрыл глаза, сделав глубокий вдох, и медленно выдохнул.

<p>Глава 12</p><p>Возлюби себя и возлюбишь ближнего</p>

Открыв глаза, Сергей услышал крики:

– Давай сюда! Вот тут ставьте.

Он увидел, что находится на съемочной площадке, где в это время происходил монтаж декораций и светового оборудования.

– Хочу, чтобы ты присутствовал на съемках этой сцены, – сказал Вьяса. – Я участвовал в написании этой части сценария.

– Что?! – удивился Сергей. – А ты еще и сценарист?!

– Не совсем. Скорее, я надиктовал свои мысли одному талантливому человеку.

– Что ты имеешь в виду?

– Ты же знаешь, что такое вдохновение? Это когда мысли, идеи, слова придумываются как бы сами собой. А ты это только записываешь. Ты никогда не думал, откуда все это берется?

– Я всегда был уверен, что это человеческое воображение.

– В какой‐то степени, да. Но разве у тебя никогда не было такого: читаешь, что написал, и сам не веришь, что способен на такое? Оно словно само пришло, без твоих на то усилий.

– Да вообще, бывало, пожалуй. Знакомо мне это состояние. Это когда через тебя идет некий поток, который принимает форму стихов, идей или сценария.

– Люди могут создавать произведения искусства, в совершенстве владея техникой письма, словом, обладая потрясающей фантазией. Но есть и те, кто пропускает через себя и затем транслирует определенную информацию. Они могут считывать ее с тонких планов, словно с вселенского интернета. В таких случаях люди говорят: «Он гений!» или «Она божественно талантлива!»

– Допустим. Однако есть же и такие таланты, которые несут в мир разрушительные идеи. Они тоже получают послания свыше?

– Да. Но фильтры, через которые они получают информацию, искажены негативным видением мира и низменными качествами получателей данной информации. Если в качестве примера вспомнить, как я подносил ложку к огню, то можно сказать, что эти люди находятся максимально далеко от источника света. Поэтому и самовыражаться они будут соответствующим образом. В то время как чистые люди будут получать чистые послания. Так случилось и в этот раз. Я увидел, что этот парень застрял с написанием сценария, и решил ему немного помочь, кое-что подсказать.

Слушая Вьясу, Сергей то и дело поглядывал на съемочную площадку. Было видно, что он очень скучает по любимому делу.

– Пока они готовятся, я хочу рассказать тебе еще кое-что, – медленно произнес старец, желая привлечь внимание собеседника.

– Давай. Похоже, я вошел во вкус.

– Ты давно готов к этим знаниям. Твой внутренний поиск предопределил нашу встречу.

– Да, возможно. Так о чем ты хотел мне рассказать?

– Об эго и его функциях. Это важно, – Вьяса помолчал и не спеша продолжил. – В структуре эго есть две основные части. Первая – представительская. Она отвечает за представление о себе: «Я человек», «Я мужчина», «Я бизнесмен», «Я муж». И так мы можем перечислить все роли, которые играем в жизни.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука